Taller Intensivo de Teatro para Universitarios – ManchaArte 2016

16 y 17 de Noviembre a las 17:00 en el Salón de Grados de la Facultad de Letras

Objetivos:

Revelar y potenciar las posibilidades expresivas.
Desarrollar una técnica básica: el sentido dramático y del juego.
El humor en escena.
El trabajo con el otro y con la situación.
Disciplina y libertad creativa, responsabilidad y disfrute con la actuación y el teatro.
Fomentar el respeto, confianza y colaboración.
Cultivar la el interés por la investigación y conocimiento de los textos y autores.

Interpretación:

Preparación expresiva. Atención, concentración. Técnica para crear la ficción: realidades imaginarias, físicas y emocionales. Acción dramática y sentido del humor.
Ejercicios e improvisaciones.

Movimiento:

Despertar las posibilidades expresivas del cuerpo. Juego, espontaneidad, imaginación y soltura. Desinhibición, confianza, sensibilización y expresión. Concentración y atención, relajación. Cuidar y ampliar los registros del cuerpo en escena.

Voz:

Recorrido de los aspectos básicos para la Liberación de la Voz Natural, liberación de la respiración, acceso natural a la fuente del sonido y el viaje de las vibraciones en el cuerpo.

Práctica:

Match de Improvisación con público.

Duración:

3 horas en 2 jornadas.

Inscripción Previa:

Formulario

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Ponente: Alvar Vielsa

Taller Slam Poetry para Jóvenes – ManchaArte 2016

Exclusivo para institutos de Educación Secundaria y Bachillerato

Información Básica:

Desde el principio de los años noventa, la Poesía Slam y el Rap se han usado como instrumento didáctico con estudiantes desde primaria hasta la universidad en EE.UU. Su uso crece cada año por su efectividad y popularidad con los alumnos, extendiéndose por todo el mundo. A través de la escritura los alumnos descubren y desarrollan sus habilidades de autoexpresión a la vez que experimentan con la poesía y sus propias emociones.

Objetivos Generales:

Introducir la poesía Slam y el Rap como instrumentos didácticos.
Fomentar la transmisión oral de la poesía.

Objetivos Específicos:

Demostrar a los asistentes que son capaces de escribir poesía y usarla como vehículo para expresarse.
Fomentar la autoexpresión, y la autoestima de los alumnos trabajando las cuatro habilidades lingüísticas básicas, como son la expresión oral, comprensión oral, expresión escrita y comprensión escrita.
Fomentar el interés por la lectura de poesía y por la creación escrita, acercando la poesía al público y abriendo un espacio donde cualquier escritor pueda recitar su obra.

Metodología:

Se define como abierta, inclusiva y participativa. Las actividades se gestarán con una finalidad de inducir al pensamiento crítico y divergente, teniendo en cuenta la necesidad de devolver la importancia que tiene la propia voz del individuo en pos de una sociedad plural, responsable y tolerante.
Los cauces elegidos proporcionarán la conciencia necesaria para rescatar lo factible que tiene el arte oral como desahogo personal, así como de creación artística.

Duración:

2 horas.

Conclusión:

Los talleres tratan de aumentar las habilidades creativas de los alumnos, ayudar a encontrar soluciones a situaciones problemáticas, y mejorar la manera en la que se desenvuelven en su medio.
El uso adecuado de la palabra, el dominio del lenguaje constituye una herramienta poderosa en situaciones difíciles, especialmente en conflictos difusos como miedos, angustias, sensación de amenaza, etc.
La práctica del Slam se presenta como el vehículo ideal para poner de manifiesto aquello que permanece escondido, y consecuentemente resolver conflictos con el dialogo.
Además, el Slam y el Rap construyen una cultura participativa que propicia el desarrollo comunitario brindando herramientas de transformación social.

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Ponente: Dyso (Slam Poetry)

Taller Intensivo de Teatro para Jóvenes – ManchaArte 2016

Exclusivo para centros educativos.

Objetivos:

Revelar y potenciar las posibilidades expresivas.
Desarrollar una técnica básica: el sentido dramático y del juego.
El humor en escena.
El trabajo con el otro y con la situación.
Disciplina y libertad creativa, responsabilidad y disfrute con la actuación y el teatro.
Fomentar el respeto, confianza y colaboración.
Cultivar la el interés por la investigación y conocimiento de los textos y autores.

Interpretación

Preparación expresiva. Atención, concentración. Técnica para crear la ficción: realidades imaginarias, físicas y emocionales. Acción dramática y sentido del humor. Ejercicios e improvisaciones.

Movimiento

Despertar las posibilidades expresivas del cuerpo. Juego, espontaneidad, imaginación y soltura. Desinhibición, confianza, sensibilización y expresión. Concentración y atención, relajación. Cuidar y ampliar los registros del cuerpo en escena.

Voz

Recorrido de los aspectos básicos para la Liberación de la Voz Natural, liberación de la respiración, acceso natural a la fuente del sonido y el viaje de las vibraciones en el cuerpo.

Duración:

Mínimo 2 horas.

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Ponente: Alvar Vielsa